 |
|
AKADÉMIAI
DIÁK-HÍRLEVÉL |
2010.
szeptember
|
|
|
|
 Hamarosan megjelenik
az új magyarországi akadémiai portál!
Rövidesen
újabb mérföldkőhöz érkezik a
magyarországi akadémiai
program. Az új támogatási modellhez
kapcsolódóan októberben jelenik meg a HTTP
Alapítvány gondozásában az új
magyarországi
akadémiai portál, a netacad.hu.
A sokhónapos
fejlesztőmunka eredményeként egy teljes
mértékben
megújult, rengeteg új információt és
szolgáltatást nyújtó webhelyet
vehetnek birtokba hamarosan az akadémiai oktatók
és hallgatók.
A hallgatók számára még egy októberi
meglepetéssel készülünk.
Elöljáróban erről annyit árulok csak el, hogy
a karrierépítéssel kapcsolatos, valamint azt, hogy
az aktív és egyúttal szerencsés
hallgatók nagyon értékes eszközökkel
lehetnek majd gazdagabbak.
A netacad.hu
részletes bemutatásával és a
meglepetéssel kapcsolatban a hírlevél
különszámában fogunk foglalkozni hamarosan.
Béni
Gabriella
programvezető, Cisco
Hálózati
Akadémia – Magyarország
|
Bessenyei Csilla
akadémiai sikersztorija
|
 A közelmúltban több akadémiai
hírlevélben és portálon lehetett
találkozni Bessenyei Csilla
nevével. Csilla a debreceni
Mechwart András Gépipari és Informatikai
Szakközépiskola diákjaként
kapcsolódott be az akadémiai képzésbe,
és még a középiskolai évei alatt
több szakmai versenyen bizonyította
tehetségét és tudását.
Két évvel ezelőtt érte el az első kiugró
nemzetközi sikerét, amikor is a Netriders
versenyen didalmaskodott. Ennek
jutalmaként egy
ötnapos amerikai tanulmányúton vehetett
részt.
A technikusi vizsga után a Budapesti Műszaki és
gazdaságtudományi Egyetemen folytatta
tanulmányait. Elvégezte a CCNA tanári kurzusokat,
így hamarosan már ő oktatta diáktársait
hálózati ismeretekre.
Csilla továbbra is a szakmai versenyek (WorldSkills, EuroSkill,
NAG) eredményes résztvevője maradt, de emellett egy Cisco
ösztöndíjnak köszönhetően több
hetet
töltött el szakmai gyakorlaton az Egyesült
Királyságban.
Az egyik Csillával foglalkozó cikk magyar
változata a következő hírblokkban olvasható.
Csilla jelenleg egyetemi tanulmányai mellett az egyik
magyarországi hivatalos Cisco
képzőközpont, a FastLane cég
munkatársaként
dolgozik.
Cisco
MoreTogether - Csilla Bessenyei (Hungary) - videó
|
Akadémiai
segítség az idegen nyelvi
ismeretek fejlesztésében
|
 A NetAcad Advantage új
szolgáltatásaként
mostantól
idegen nyelvi fejlesztő
társat, angol fantázianevén "Language Buddy"-t
lehet keresni. Ez a társ
segítséget nyújt a
nyelvi képességek fejlesztésében
és nem utolsó sorban új barátok
szerzésében. A "Language Buddy"általában
egy másik, hasonló érdeklődésű
akadémiai hallgató, aki arra vállakozik, hogy
segít
nekünk a nyelvtudásunk
elmélyítésében.
A gyakorlatban a társkeresés úgy működik,
hogy a Facebook-on a Cisco Networking
Academy üzenőfalát kell böngészni
és
figyelni az ilyen jellegű felhívásokat.
Természetesen mi magunk is rakhatunk fel üzeneteket,
melyben részletesen
leírhatjuk, hogy melyik nyelvtudásunkat szeretnénk
fejleszteni. Bővebb útmutató a sikeres
társvadászathoz itt
érhető el.
Szerencsére vannak, akiknek a nyelvi
különbségek nem jelentenek akadályokat.
Közéjük tartozik Bessenyei
Csilla, magyar akadémiai hallgató is, aki
kemény
munkával fejlesztette
nyelvtudását, s ez nagy mértékben
hozzájárult ahhoz, hogy egy szakmai gyakorlati
lehetőség nyerjen a Cisco-nál. Csilla
története ezen
a
hivatkozáson olvasható.
www.netacadadvantage.com
|
Győri
álláslehetőség CCNA minősítéssel
rendelkezőknek
|
 Az 99999 Informatikai
Kft. CCNA
minősítéssel rendelkező hálózati
rendszermérnököt keres győri munkavégzésre,
nagy multinacionális vállalat kiterjedt
hálózatának alapszintű
üzemletetésére.
A cég versenyképes
jövedelmet és szakmai
továbbfejlődési lehetőséget
kínál.
A német nyelvtudás előnyt jelent.
Jelentkezni az
info@99999.hu címre
küldött szakmai önéletrajzzal lehet.
|
NAG 2010:
Idén
is vannak magyar győztesek a Cisco
Hálózati Akadémia közép-európai
versenyén
|
|
 Hat ország 39 versenyzőjének
részvételével folyt az idei nemzetközi
hálózati informatikai verseny a debreceni Mechwart
András Gépipari és Informatikai
Szakközépiskolában.
A Cisco Networking Academy Games elnevezésű
versenyt minden évben azzal a céllal rendezik meg
Közép-Európában, hogy a térség
tehetséges fiatal informatikusai nemzetközi mezőnyben is
összemérjék tudásukat és
megismerjék a hálózati iparág
legújabb technológiáit,
érdekességeit. A közép-, illetve
felsőoktatási intézményekből érkezett
versenyzőknek a nap folyamán egy csapat- és két
egyéni versenyszámban kellett különböző
feladatokat teljesíteniük, így többek
között műszaki témájú online
feleletválasztós teszteket, hálózati
szimulációs gyakorlatokat és programozási,
hálózatépítési feladatokat kellett
megoldaniuk.
A megmérettetésen hat
országból – Bulgária, Csehország,
Magyarország, Románia, Szlovákia és Ukrajna
– 39 magasan kvalifikált, az országos versenyeken első
helyezéseket elérő versenyző vett részt,
közülük hatan képviselték
Magyarországot. Birincsik
Gábor (Füzesabony), Pataki
Tamás (Füzesabony) valamint Berna Dániel (Debrecen) a
középiskolás diákok csapatversenyében
első helyezést ért el, az egyetemi hallgatók
kategóriájában Szabó
Gábor
(Debrecen) második, Csatári János (Hódmezővásárhely)
nyolcadik
helyen
végzett.
Az
egyetemi
tanársegédek
szimulációs
szoftveren
végzett
un.
"Packet
Tracer"
versenyében
Bessenyei Csilla (Budapest)
harmadik
helyezést
ért
el.
 A diákokat évről évre a
nemzetközi élmezőny színvonalának megfelelő
ismeretekkel felkészítő tanárok, nevezetesen
Garamhegyi Gábor (Reményik Zsigmond Gimnázium
és Szakközépiskola - Füzesabony), Csontó
Béla, Nagy Zsolt, Varga Sándor (Mechwart András
Gépipari és Informatikai Szakközépiskola -
Debrecen), Sisák Zoltán (HISZK Gregus Máté
Tagintézmény - Hódmezővásárhely)
jelentősen hozzájárultak az elért
eredményekhez. Béni Gabriella nekik és azoknak a
szakembereknek, így Dávid Ákosnak (Pannon Egyetem,
Veszprém) és Beleznay Péternek (FastLane Cisco
Learning Partner) is köszönetet mondott, akik nagyon sok
munkaórát fektettek abba, hogy az idei verseny a fiatalok
számára méltó megmérettetést
és kihívást jelentsen.
|
Cisco
Passport21:
útlevél
a
21.
századba
|
 A Cisco bejelentette Passport21 nevű, Academy
Connection-ön keresztül elérhető opcionális
ismeretanyagainak bétaváltozatát. A
vállalat célja ezzel a csomaggal az, hogy a
Hálózati Akadémia tananyaga mellett olyan
ismeretekre is szert tegyenek a tanulók, amelyek
segítségével felkészülhetnek a 21.
század kihívásaira. Két külön
területre fókuszál a Passport21 jelenlegi
bétaváltozatában: Passport21 to Entrepreneurship
és Passport21 to Broadband.
Passport21 to Entrepreneurship: olyan kritikus
üzleti és pénzügyi ismeretek, attitűdök
és viselkedésformák amelyek
hozzájárulnak a tanulók sikereihez a 21.
században. A kulcsimereteket egy sor üzleti
esettanulmánnyal és egy vállalkozói
játékkal, a Cisco Aspire-ral erősítik meg.
Passport 21 to Broadband: főleg üzleti és
technikai képességeket tartalmaz. Például
szóba kerülnek az Internet-alapú alkalmazások
igényei és megismerkedhetnek a tanulók a
kisvállalkozások támogatásának
lehetőségeiről. Az alapvető ismereteket esettanulmányokon
és Cisco Packet Tracer Activity-ken keresztül ültetik
át a gyakorlatba.
A jelenleg csak angol nyelvű Passport21
bétaváltozata bármely akadémia
számára elérhető, amennyiben
visszajelzésekkel támogatja a fejlesztést.
|
Megjelentek a Packet Tracer
készségfelmérők
|
 A Cisco Hálózati
Akadémia legfrisebb újdonsága, a Packet Tracer készség
felmérők (Packet Tracer Skill
Assessment) már hozzáférhetők az Academy
Connection-ön.
Packet Tracer Skill
Assessment-ek olyan innovatív lehetőséget
nyújtanak,
amellyel a hallgatók teljesítményét,
hálózati tudását és
felkészültségét lehet felmérni a
Packet Tracer
környezet szimulációs és
konfigurációs keretei között.
Az online Packet Tracer Skill Assessment környezet komplex
feladatokat jelenít meg, azonnali pontozást
biztosít, valamint részletes visszajelzést ad, ami
rendkívül hasznos a tanuló további
fejlődésének szempontjából.
Az első ilyen Assessment-ek a Packet Tracer gyakorlati felmérők
(SBA, Skill
Based Assessments). Ezek segítséget nyújtanak a
tanuló felkészülésében a végső,
valós eszközökön végzett gyakorlati
vizsgára. Ezek a PT SBA-k a tantermen belül
és kívül is elérhetők, így akár
otthon, önállóan is felmérheti
tudását a hallgató.
|
|
